——莘县实验小学开展数学教材解读专题培训会
是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——《礼记 学记》
为了帮助老师们全面理解，深入领悟课程标准的基本理念，准确把握教材的编写意图，尽快熟悉教材、解读教材，整体提高我校的课堂教学效率和教学质量。9月14日和16日，莘县实验小学在学校教研室的统一安排下，数学学科分年级就期中考试前的内容进行了教材解读专题培训会。
数学教研室主任马秀景对本次教研活动议程做了说明和安排，精心选派骨干教师分学段结合课程标准及教学参考用书对教材进行深入解读和分析，副校长孙焕芝、数学教研室管理团队和所有数学老师参加了本次培训活动。
每个年级的骨干教师结合课程标准，深入研究教师用书，真正领会了教材每一个模块的编写意图以及在整个小学阶段所起的作用后，对教材板块、学段目标、重难点突破、单元知识整合等方面做了比较全面的剖析，并分析了教材的编写意图，给老师们带来满满的干货，让大家在以后的教学中把握好教学任务的要求以及需要注意的问题。他们的解读人文性和可操性相结合，将现场气氛推向高潮。
最后，副校长孙焕芝对此次教研活动进行了总结：“在教学中，每一位教师要做到心中有本（教材）、胸中有标（课程标准）、手中有法（教学方法）、目中有人（学生）”，并就第三次教研活动作了预安排。
此次教研活动的开展，为数学组全体教师的教学工作指明了方向，有效促进了数学组的备课能力。也让大家明白，只有深入研读教材，用好教参，把握好教材重难点，这样才能离高效的数学课堂越来越近。
相信我们莘县实验小学教师在校党委和教研室的引领下，将大力发扬孺子牛，拓荒牛，老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，潜心钻研，书写莘县实小的新篇章！用心育人，浇灌满墀茁壮祖国花！
齐艳云
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